关于清明上河图的叙述错误的是

2幼儿欣赏清明上河图 3提问有什么感觉或关于清明上河图的ppt？帮助幼儿简单理解画面内容 4教师朗诵古诗进行小结梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺 活动结束 1评价 2总结 清明节幼儿园中班教案2 活动目标 1初步理解古诗内容，想象诗中描写关于清明上河图的ppt的#39景象 2激发对古诗吟诵的兴趣；结尾时对整篇课文进行关于清明上河图的ppt了总结，分析了课文的描写顺序总分的结构最后是播放课件，欣赏古画清明上河图，并让学生谈谈感受，感悟关于清明上河图的ppt我国古代人民的艺术才能，进而突出了教学重点这篇课文主要让学生欣赏图，通过图片播放，学生从整体感知，再具体出示部分图片让学生具体欣赏，结合作者的描述达到合作者共鸣与现实的进行比较；1知道清明上河图是我国北宋时期的优秀绘画作品，感受画面所表现的繁荣与热闹 2欣赏画面上的人物及人们的活动，感受画面的美 活动准备 1挂图16号 2家长帮助幼儿了解北宋时期是我国古代的一个历史朝代，它的都城汴京今河南开封所在位置 3画笔画纸 活动过程 一谈话引出话题；欣赏清明上河图等宋代的插图，描述画面中人物的服饰，或者通过不同的服饰分析人物的身份地位 注意三个问题 第一，宋朝服饰特点的历史变化，从王朝初年的简朴到王朝末年的奢侈，一方面表明了社会经济的发展，另一方面也说明了统治阶级的日渐腐朽第二，宋代的服饰中明显地反映了少数民族的影响，朱熹说“今世之服。

1用古诗导入活动内容清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村清明小朋友你们知道几月几日清明节吗？4月5日清明节 2教师讲述清明节的由来 3课件边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹 41出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音；1教师大家知道清明节是哪天吗？4月5日 2教师小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？扫墓踏青放风筝荡秋千 3教师我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？ 播放课件中的古代清明节习俗清明上河图蹴鞠寒食牵钩 针对图片做出讲解 蹴鞠和现在的足球规则一样，是古代。

梦回繁华标题的妙处是扣住这幅画作所描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来课文解析第一自然段主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴；清明上河图有关清明照片 教学过程 一猜猜讲讲，理解四季轮换 1演示画面一，看到这个图形你想到了什么？ 小结一年从1月开始，从12月结束新的一年又从1月开始，从12月结束 2演示画面二，现在，你们又想到了什么？ 小结一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之；清明上河图复制品有关清明照片 活动过程 一猜猜讲讲，理解四季轮换 1演示画面一，看到这个图形你想到了什么？ 小结一年从1月开始，从12月结束新的一年又从1月开始，从12月结束 2演示画面二，现在，你们又想到了什么？ 小结一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这；清明节 二讲述清明节习俗 1教师大家知道清明节是哪天吗？4月5日 2 教师小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？ 扫墓踏青放风筝荡秋千 3教师我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么？ 播放课件中的古代清明节习俗清明上河图蹴鞠寒食牵钩 针对图片做出讲解；2清明上河图清明上河图景区是中国好莱坞横店影视城的经典六大景区之一，根据北宋著名画家张择端的巨作清明上河图为蓝本，取其神韵，结合北宋时期的社会背景民俗民风及宋时的古建特色，按影视拍摄的需要建造而成的影视基地3梦幻谷横店景点之一，位于横店影视城原文化村景区内，与江南水乡景区并为一体；教师韩熙载夜宴图的两大艺术特色 4宋代 教师出示投影 介绍张择端 教师设疑 学生讨论 赏析清明上河图 教师归纳清明上河图的艺术成就和重要特点 赏析维摩演教图 赏析泼墨仙人 5明清 赏析归去来图 赏析苏武牧羊 四学生观看录像，欣赏代表作品 五；1理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣 2喜欢古诗古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱 3提高幼儿思维的敏捷性 4探索发现生活中的多样性及特征 5了解节日的来历，知道节日的日子及习俗 活动准备 清明上河图有关清明照片。

到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动宋代周密在武林旧事写道“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归“鸢”指的就是风筝北宋张择端的清明上河图，宋苏汉臣的百子图里都有；物资准备课件清明上河图，音乐高山流水，实图清明上河图 活动目标 技能目标提高鉴赏能力， 了解清明上河图的画面 创造力培养目标大胆讲述自己的想法，培养幼儿审美观和感受美评价美的能力 能力与知识目标培养幼儿观察绘画的色彩美构图美与造型美的能力，感受其和谐流畅的全景式表现方式；2中国古代人物画的独特传统，还表现在善于运用长卷的形式，突破时间和空间的限制，真实而细致地描绘现实生活的场景及其人物活动除了前面介绍的韩熙载夜宴图属于传统的长卷式的人物画外，场面更为繁广的应推宋代张择端的清明上河图3中国古代人物画的独特传统，还表现在高度的笔墨技巧与。